PORTADA DE ENERO
PSICOLOGIA INFANTIL I [A] .
CONCEPTOS BÁSICOS.
La Psicología es la ciencia de la conducta, es decir la respuesta de un organismo ante un estímulo.
CORRIENTES PSICOLÓGICAS.
CONDUCTISMO. Estudia los aspectos observables de la conducta, es decir, el estímulo y las respuestas. Pero los objetivos de la conducta no son observables. Los aspectos internos del sujeto existen pero no son observables, cosa que no puede observar la Psicología, pues ésta estudiará que ante dicho estímulo se dará dicha respuesta.
COGNITIVISMO. Se opone totalmente al conductismo porque considera que el objeto de la Psicología son los aspectos internos o cognitivos de la persona, es decir como llega el individuo a que dichos aspectos internos lleguen a una respuesta ante dicho estímulo.
PSICOANÁLISIS. Lo importante de la conducta son los aspectos inconscientes, dentro del individuo.
CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA.
Psicología del Trabajo (Laboral). Selección profesional. La persona adecuada en una tarea concreta.
Psicología de la Educación. Conducta humana dentro del ámbito de la Educación.
Psicología del Deporte.
Psicología Clínica.
Psicología del Desarrollo.
JUEGO EDUCATIVO
RELACION UNO A UNO
MATERIAL: Tres pares de imágenes distintas, listones de colores, broches latonados.
DESARROLLO:
Formando dos columnas se colocan las imágenes en el pizarrón de tal forma que en la columna de la izquierda estén incluídas las mismas imágenes de la columna derecha.
Se prensa un listón en cada una de las imágenes de la columna izquierda.
Posteriormente cada niño pasará a unir el otro extremo del listón con la imágen que corresponda.
TECNICA EDUCATIVA
BARQUITO DE PAPEL
MATERIAL: Papel resistente, tijeras, pinceles, pintura.
DESARROLLO.
Sobre el papel realizar los dobleces que se indican, posteriormente decorar el barco utilizando la pintura.
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